Ev eşyaları
İspanyolca isimler ve nesneler derslerimizde bugünkü konumuz: ‘İspanyolca ev eşyaları’. Bu ünitede evin içerisinde, odalarında ya da dışarısında gördüğümüz en temel nesnelerin adlarını ve bu kelimeleri cümle içinde nasıl kullanacağımızı öğreneceğiz.
Bu kelimeleri kalıcı olarak ezberleyebilmemiz için en etkili yöntem, gün içinde etrafımızda gördüğümüz her nesnenin İspanyolca karşılığını kendi kendimize tekrarlamaktır. Sürekli pratik yapmak, yabancı dilde düşünme hızınızı katlayarak artıracaktır.
AYNA: espejo (espeho) 
ANAHTAR (f) llave la llave-las llaves 
BAHÇE : el jardin/jardines 
BALKON: balcón 
BİLGİSAYAR : ordenador, computadora 
YATAK ODASI : dormitorio 
YEMEK ODASI : comedor 
YASTIK: almohada 
TUVALET: inodoro 
TELEVİZYON : televisión 
TAVAN: techo 
ŞİFONYER: cómoda 
SÜPÜRGE: escoba 
SU BORUSU: pipa de agua 
SEPET: cesta 
SALON : sala 
RAF : estante 
POSTA KUTUSU : Buzón 
PERDE: Cortina 
PANJUR . persianas 
OTURMA ODASI . sala de estar 
MUM: vela 
MOBİLYA : muebles 
MİKRODALGA: mikroonda 
LAMBA: lámpara 
KÜVET : bañera 
KÜLLÜK: cenicero 
KÖŞE : esquina 
KİTAPLIK : biblioteca 
KİLİM : manta 
KİBRİT: partido 
KAPI ZİLİ: timbre 
KANCA: gancho 
HAVLU: toalla 
HALI: alfombra 
GARAJ : garaje 
FIRIN: Horno 
EL FENERİ: linterna 
DUŞ: ducha 
DONDURUCU: congelador 
DEPO: tienda 
ÇALIŞMA MASASI: escritorio 
BODRUM: sótano 
BASAMAK: paso 
BACA: chimenea 
OCAK : la estufa / la cocina 
BUZDOLABI refrigerador/a 
KANEPE : el sofá
Yukarıdaki ev eşyaları arasında ve ayrıca yukarda olmayan ,daha önce öğrenmiş olduğumuz bazı ev eşyaları var. Bunların bazıları türkçeden farklı veya karıştırılabilir. Örnek olarak;
İspanyolcada Tamlama Mantığı: Mutfak Dolabı Örneği
İspanyolcada iki ismi birleştirerek “mutfak dolabı”, “çalışma odası” gibi isim tamlamaları kurarken İngilizcedeki gibi kelimeleri yan yana getirmeyiz. İki isim arasına “de” edatı getirerek sağdan sola doğru bir sahiplik/aitlik ilişkisi kurarız:
- el armario de cocina (Mutfak dolabı)
- el armario = dolap
- de cocina = mutfağa ait, mutfakla ilgili
Ev Eşyaları ile Sıklıkla Kullanılan Temel Eylemler
Ev ortamındaki nesnelerin durumlarını, temizliklerini veya onları nasıl kullandığımızı anlatırken yararlanacağımız en popüler İspanyolca fiiller şunlardır:
| Fiil (İspanyolca) | Türkçe Anlamı | Cümle Kurma ve Dil Bilgisi İpucu |
|---|---|---|
| haber (hay) | var / yok | Bir odada genel olarak hangi eşyaların var olduğunu (belirsiz nesnelerle) söylerken kullanılır. |
| estar | bulunmak / -de olmak | Belirli bir eşyanın evin tam olarak neresinde, hangi odasında konumlandığını konum bildirerek açıklar. |
| tener | sahip olmak | Kişilerin evlerinde hangi mobilyalara sahip olduğunu aktarırken doğrudan nesne alır. |
| poner | koymak / yerleştirmek | Bir nesneyi masanın üstüne, dolabın içine yerleştirme eylemini anlatır. Geniş zamanda ilk şahsı düzensizdir (yo pongo). |
| usar | kullanmak | Ev aletlerini, elektrikli süpürgeyi veya mikrodalga fırını çalıştırmak/kullanmak anlamındadır. |
| limpiar | temizlemek | Ev işlerinden bahsederken, mobilyaların tozunu almayı veya dolapları silmeyi ifade eden düzenli bir eylemdir. |
| sentarse | oturmak | Koltuğa veya sandalyeye yerleşme eylemidir. Geniş zamanda kök değişimi yaşar ve dönüşlü zamir alır (me siento). |
el medio (isim)→ “tam ortası”.
La lámpara está en el medio de la mesa.
Lamba masanın tam ortasında.
Fiziksel / Nesne ortası
mesela;
el centro (isim)→ “merkez”, “orta nokta”.
El sofá está en el centro del salón.
Kanepe salonun ortasında.
Alan / Oda merkezi
mesela;
Yer belirten edat yapısı
en medio de → “ortasında”.
Estamos en medio de una clase.
Bir dersin ortasındayız.
Zaman / Soyut süreç edatı
örneğin;
Justo en medio de la reunión, mi hijo llamó por teléfono.
Toplantının tam ortasında oğlum telefonla aradı.
Zaman zıtlık vurgusu
örneğin;
Dersin ortasında ağlamaya başladı.
Ella empezó a llorar en medio de la lección.
örneğin;
Bizim büyük bir yatağımız var.
Tenemos una cama grande.
Tener fiili / Sıfat uyumu
örneğin;
Büyükannem merdiven inip çıkarken zorluk çekiyor.
Mi abuela tiene dificultad para subir y bajar escaleras.
para + Mastar
örneğin;
Masamda lamba olmadığı için mum ışığında ders çalışıyordum.
Como no había lámpara en mi escritorio, estudiaba a la luz de las velas.
Haber fiili / Geçmiş zaman tasviri
örneğin;
Sanırım Noel Baba bacadan aşağı inecek.
Creo que Papá Noel va a bajar por la chimenea.
Bajar por (içinden geçerek inmek)
örneğin;
Hay una mesa en la sala.
Oturma odasında bir masa var.
La lámpara está en el techo.
Lamba tavanda.
Uso la silla para estudiar.
Çalışmak için sandalyeyi kullanıyorum.
Limpio el espejo cada semana.
Her hafta aynayı temizliyorum.
Günlük Ev Eşyaları ve Pratik Kalıplar
Ev içerisindeki nesneleri yerleştirirken, kişisel rutinlerimizden bahsettiğimizde veya bir şeyi kaybedip bulduğumuzda günlük hayatta bu temel cümle yapılarını kullanırız
örneğin;
Kitaplarımı kitaplığa koydum.
Pongo los libros en la estantería
Burada kullanılan “pongo” eylemi, “koymak” anlamına gelen “poner” fiilinin geniş zaman birinci tekil şahıs çekimidir ve bu şahısta düzensizdir.
örneğin;
Tengo dos televisores grandes en la sala de estar
Oturma odasında iki adet büyük televizyonum var.
İspanyolcada “televisor” kelimesi eril bir isimdir. Çoğul yapıldığında “televisores” olur ve nitelediği sıfat olan “grandes” ile tam bir sayı uyumu içerisindedir.
örneğin;
Duş alırken şarkı söylemeyi seviyorum.
Me encanta cantar mientras me ducho.
“Mientras” kelimesi, eş zamanlı yapılan iki eylemi birbirine bağlayan “iken / esnada” anlamında bir zarftır. “Ducharsi” (duş almak) dönüşlü bir eylem olduğu için zamiriyle çekimlenir.
örneğin;
Anahtar nerede?
¿Donde esta mi llave?
Buldum.
Lo encontré.
Bir eşyanın yerini veya konumunu sorarken her zaman “estar” fiilinden yararlanırız
İspanyolca mantığında “encontrar” (bulmak) fiili doğrudan nesne alır. Cümlenin başındaki “lo” eki, aranan nesnenin (anahtarın) yerini tutan eril tanımlama zamidir.
örneğin;
Anahtarı armut ve karpuzun ortasında unutmuşum.
Olvidé la llave en medio de la pera y la sandía.
İki somut nesnenin tam ortasını tasvir ederken “en medio de” edat yapısı kullanılır
örneğin;
Kanepede otururken çok sıcakladık.
Nos acaloramos mucho sentados en el sofá.
“Acalorarse” (sıcaklamak / hararet basmak) fiili, durumun geçici olduğunu ve kişilerin o anki fiziksel durumunu dönüşlü zamirle aktarır.
Ev Alanları ve Gelişmiş Tanımlama Cümleleri
Mutfak, bahçe gibi ev bölümlerini nitelerken sıfat derecelendirmelerini, mülkiyet bildiren aitlik fiillerini ve çoklu nesne varoluşlarını içeren daha uzun cümle yapıları:
örneğin;
Çok zenginim ve en pahalı buzdolabını aldım.
Soy muy rico y compré el refrigerador más caro.(sıfatlarda derecelendirme).
sıfatlarda üstünlük derecesi (en pahalı) kurulurken “el más + sıfat” kalıbından yararlanılır
örneğin;
Bu evin önünde büyük bir bahçe var.
Hay un gran jardín en frente de esta casa.
Grande” (büyük) sıfatı, eril ve tekil bir isimden önce geldiğinde kısalır ve “gran” halini alır. Bir şeyin varlığını belirtmek için zamansız olan “hay” kalıbı kullanılır.
örneğin;
Mutfağımda iki fırın, bir buzdolabı ve bir mikrodalga var.(var olma)
En mi cocina hay dos hornos, un refrigerador y un microondas.
Cocina” kelimesi hem oda olan mutfağı hem de cihaz olan ocağı temsil eder
örneğin;
Pencerenin panjurlarını kapattım, masaya iki mum koydum ve kız arkadaşımı bekledim.
Cerré las persianas de la ventana, puse dos velas en la mesa y esperé a mi novia.
Geçmişte tamamlanmış ardışık eylemler “Pretérito Indefinido” zamanıyla çekimlenir. “Esperar” (beklemek) fiilinden sonra beklenen kişi bir insan olduğu için araya kişisel “a” edatı girmiştir.
Örneğin;
Bu koltuk anneme ait ve oturma odasının köşesinde duruyor.
Este asiento pertenece a mi madre y se encuentra en la esquina de la sala de estar
İleri Düzey Zaman ve Kip Birleşimleri (Emir & Geçmiş Zaman)
Miş’li geçmiş zaman tasvirleri, “por” edatı ile yön bulma ve olumsuz emir kipi içeren, dil öğrenenleri zorlayan ileri düzey kombinasyon cümleleri:
Bacanın içinden eve bir fare girmiş ve el feneriyle etrafa baktım.
The mouse has entered into the house through the chimney and I looked around with the flashlight.
Un ratón ha entrado en la casa por la chimenea y miré por todas partes con la linterna.
Bir hareketin bir şeyin “içinden geçerek, boyunca” yapıldığını belirtmek için “por” edatı kullanılır
Örneğin;
Yatağımın yanındaki şifonyerin üzerine bir vazo koydum. Annem bana bağırdı. Dedi: koymayın!
Puse un jarrón en la cómoda cerca de mi cama. Mi madre me gritó. Ella dijo: ¡No lo pongas!
İspanyolcada olumsuz emir kipi (Koyma!) kurulurken “No + Dilek Kipi (Subjuntivo)” formülü uygulanır. “Poner” fiili bu kurala göre “no pongas” halini alır ve aradaki “lo” eki vazonun yerini tutar
İspanyolca Ev Eşyaları ve Mantık Yürütme Testi
1. İspanyolca ders notlarımızda, sıradan yemek masası için “la mesa” kelimesini öğrendik. Peki, üzerinde ders çalışılan veya bilgisayar bulunan özel “çalışma masası” için hangi kelimeyi seçmeliyiz?
2. İspanyolcada renk sıfatları, niteledikleri hayvanın veya nesnenin cinsiyetine tam uyum sağlamalıdır. Buna göre, “Siyah bir dişi kedi” ifadesini kurarken hangi dil bilgi yapısı doğrudur?
3. Bir hareketin bir şeyin “içinden geçerek veya boyunca” yapıldığını belirtmek için İspanyolcada “por” edatı kullanılır. Bu kurala göre, “Bacanın içinden eve bir fare girmiş” cümlesindeki doğru edat yerleşimi hangisidir?
4. Kelimelerin cinsiyetini doğru tayin etmek tamlama kurarken çok önemlidir. “Buzdolabı” anlamına gelen “refrigerador” kelimesi eril bir isimdir. Buna göre “bir buzdolabı” ifadesinin doğru artikelli yazımı hangisidir?
5. Banyo derslerimizde “duş almak” (ducharse) eyleminin dönüşlü olduğunu görmüştük. Ev eşyalarında kullanılan “oturmak” (sentarse) eylemi de aynı mantığa sahiptir. Buna göre “Sandalyeye oturuyorum” cümlesinin hatasız kurulumu hangisidir?
6. İspanyolcada bir odanın, salonun veya coğrafi bir yerin orta noktasından/merkezinden bahsederken hangi kavram kullanılır? (Örn: “Kanepe salonun ortasında.”)
7. “Aunque” bağlacı cümleler arasında zıtlık ilişkisi kurar. “Küçük olsa da kedi çok cesurdur” ifadesinin doğru İspanyolca kurulumu aşağıdakilerden hangisidir?
8. “Pertenecer” (ait olmak) fiili, mülkiyet ve aitlik ilişkisi kurarken kendisinden sonra mutlaka hangi edatı almak zorundadır? (Örn: “Bu koltuk anneme ait.”)
9. Akvaryumda yüzen canlı bir balıktan bahsederken “el pez” deriz. Peki, mutfaktaki veya tabaktaki yemek olan balık için hangi kelimeyi seçmeliyiz?
10. Anneler çocuklarına bir eşyayı yanlış yere koyduklarında “Koyma!” diyerek olumsuz emir verirler. “Poner” fiilinin bu kuralla kurulan olumsuz emir kipi (¡No lo pongas!) cümlesinde “lo” eki neyin yerini tutmaktadır?
Sitede öğrendiğiniz kelimeleri pekiştirmek ve günlük İspanyolca haberleri kolayca takip etmek için News in rtve platformunu kullanabilirsiniz.