İçeriğe geç

İspanyolca edatlar


İspanyolca edatlar ;birbiriyle alakası olmayan iki sözcüğü bağlayarak aralarındaki ilişkiyi ifade eder.



edatlar

İspanyolcada edatlar; bir kelimenin (isim, zamir, fiil veya sıfat) diğer kelimelerle olan konum, yön, zaman, amaç veya birliktelik ilişkisini belirleyen, kendi başlarına anlamı olmayan ancak kelimeleri anlamlı bir bütüne dönüştüren sözcüklerdir.

Edatların Temel Özellikleri:

  • Cümlede her zaman ismin, zamirin veya mastar haldeki bir fiilin önünde yer alırlar.
  • Kelimeler arasında fiil-isim, isim-isim veya sıfat-isim şeklinde köprüler kurarlar.

Kelimeleri Anlamlı Hale Getirme Gücü

Elimizde hiçbir bağı ilişkisi olmayan iki kelime olsun: Escuela (Okul) ve Venir / Ir (Gelmek / Gitmek). Edat kullanmadan bu iki kelime anlamsızdır. Araya getirdiğimiz edatlarla cümleye yön ve anlam kazandırırız:


İspanyolca edatlar

Okul (escuela ) ve gelmek (venir )
​örneğin;
Edat kullanarak birbiriyle ilişkisi olmayan bu iki kelimeyi anlamlı hale getireceğiz
Okul-dan geliyorum-Yo vengo de la escuela
Okul-a geliyorum-Yo voy a la escuela
Okul-a doğru geliyorum-Voy a la escuela
Okul-un içinden geçip geldim.-Vine a través de él en la escuela


İspanyolcada Müstakil ve Yapışık Edat Mantığı

(Dilbilgisindeki adıyla: Separables ve Inseparables)

Bu konunun özü aslında kelimelerin “cümlenin içinde tek başına bir kelime olarak gezip gezemedikleridir.” İspanyolcada edat başlığı altında incelenen bu yapılar, kelime üretme ve bağlama biçimlerine göre ikiye ayrılır:


Ayrılabilenler ve ayrılamayanlar


İspanyolca’da edatlar, bir kelimenin veya kelime grubunun diğer kelimelerle olan ilişkisini belirten kelimelerdir. Edatlar genellikle bir ismin, zamirin, sıfatın veya fiilin önünde gelir. İspanyolca’da bazı edatlar ayrılabilirken (preposiciones separables) bazıları ayrılamaz (preposiciones inseparables). İşte bazı örnekler:

AYRILAN (MÜSTAKİL) EDATLAR 
(Cümlede tek başına duranlar)
AYRILAMAYAN (YAPIŞIK) EDATLAR 
(Kelimelerin başına yapışan ön ekler)
a (e, a haline)des- (olumsuzluk / tersi)
de (-den, -dan hali / sahiplik)inter- (arasında)
en (-de, -da hali / içinde)anti- (karşı / zıttı)
con (ile)pre- (önceden)
sin (-sız, -siz / olmadan)bi- / bis- (iki / çift)
por (yüzünden / için)sub- (alt / altında, örn: subterráneo – yer altı)
para (için / amaca doğru)co- / con- (birlikte, örn: cooperar – iş birliği yapmak)
hacia (-e doğru)trans- / tras- (ötesine / arkasına, örn: transformar)

Müstakil (Ayrılabilen) Edatlar


Bu gruptaki edatlar tam anlamıyla özgürdür. Cümle kurarken sağında veya solunda duran kelimelere fiziksel olarak yapışmazlar, aralarında boşluk bırakılarak yazılırlar. Bizim bildiğimiz asıl edat görevi (yön, zaman, birliktelik) bunlara aittir.

Cümle içinde tek başlarına kullanılabilen, yanındaki kelimeyle birleşmeyen bağımsız edatlardır. A, ante, bajo, con, sin, por, para gibi tüm asıl edatlar bu gruba dahildir.

Debajo de (Altında): İki kelimeden oluşan bir edat grubudur (locución preposicional). Cümle içinde serbestçe yazılır.

Ella está debajo de la ventana. (O pencerenin altında.)

İspanyolca edatlar

örneğin;
La llave está debajo de la alfombra.
Anahtar halının altında.


con – with(ile)


Yanındaki kelimeye asla yapışmaz.

Örneğin:
​Köpeği ile yürüyor. 
Él está caminando con su perro. 
He walks with his dog. 

Voy a salir con mis amigos. 
Arkadaşlarımla dışarı çıkıyorum. 
Ayrılamayan Kullanım:
Cuando estás conmigo. 
Benimle olduğunda.

İspanyolca ders 5

örneğin;
Arkadaşım ile oturuyorum.
Estoy sentado con mi amigo.


Örneğin;: Prefiero el café sin azúcar.
Şekersiz kahve tercih ederim.

Está sin trabajo. (İşsiz.)


En edatı

-in, on, at (de,içinde)


Kendi başına bir ağırlığı vardır.

Biryerde bulunmayı gösterir. 
örneğin;
arabada-en el coche
evde-en la casa
banyoda -En el baño

Örneğin:
Sessizce konuşmak(sessizlik içinde)
talk in silence-
Hablar en silencio

zaman. 
örneğin;
kışın. 
in winter. 
en el invierno​. 

Vivo en Madrid. 
Madrid’de yaşıyorum. 

Ayrılamayan Kullanım: 
Estoy en casa. (Evdeyim.)


sin

İspanyolcadaki sin edatı, Türkçedeki “-sız, -siz, -suz, -süz” eklerine veya “olmadan” ifadesine karşılık gelir. Cümleye yokluk veya eksiklik anlamı katar.

En temel haliyle 3 farklı yapıyla kullanılır:

  • 1. İsimden Önce (-siz / -süz):
    • Sin azúcar: Şekersiz (Un café sin azúcar → Şekersiz bir kahve)
    • Sin pan: Ekmeksiz (Comer sin pan → Ekmeksiz yemek)
  • 2. Fiilden Önce (-meden / -madan):
    • Sin edatından sonra fiil gelirse, fiil her zaman orijinal (mastar) haliyle kalır.
    • Sin hablar: Konuşmadan (Se fue sin hablar → Konuşmadan gitti)
    • Sin comer: Yemeden (Salió sin comer → Yemeden çıktı)
  • 3. Kişilerden Önce (Bensiz / Sensiz):
    • Sin mí: Bensiz (¿Te vas sin mí? → Bensiz mi gidiyorsun?)
    • Sin ti: Sensiz (No puedo vivir sin ti → Sensiz yaşayamam)

Özetle: Bir şeyin ortamda bulunmadığını veya bir işin yapılmadığını anlatmak için kelimelerin önüne sinkoymanız yeterlidir.


Ayrılamayan (Yapışık) Edatlar


İspanyolcada ayrılamayan edatlar (preposiciones inseparables), aslında tek başlarına cümle içinde gezemeyen, sadece bir kelimenin başına gelerek o kelimenin anlamını değiştiren “Ön Eklerdir” (Prefijos).

Cümle içinde tek başlarına kullanılabilen, yanındaki kelimeyle birleşmeyen bağımsız edatlardır. A, ante, bajo, con, sin, por, para gibi tüm asıl edatlar bu gruba dahildir.


Edatların Tanımlıklarla Birleşmesi (Contracciones)

İspanyolcada edatlar tek başlarına kalabildiği gibi, bazı durumlarda arkalarından gelen tanımlık edatlarıyla (el, la, los, las) ses uyumu yakalamak için birleşirler ya da yan yana gelirler.

A. İspanyolcadaki 2 Zorunlu Birleşme (Kural)

İspanyolca dilbilgisinde sadece iki edat birleşimi kelimelerin kaynaşıp tek vücut olmasını zorunlu kılar:

İspanyolca edatlar


DE + EL = DEL (-den/-dan eki veya sahiplik belirtirken eril tekil kelimeler için)

El libro del estudiante. 
Öğrencinin kitabı.


İspanyolca edatlar


A + EL = AL (-e/-a yönelme eki eril tekil kelimeler için)


Voy al mercado. 
Pazara gidiyorum.


A EDATI + EL(tanım edatı) = AL
DE EDATI + EL(tanım edatı) = DEL

al –
Örneğin;: Voy al mercado.
Pazara gidiyorum.
del -.
örneğin: El libro del estudiante.
Öğrencinin kitabı.

a la -.
Örneğin: Voy a la escuela.
Okula gidiyorum.
de la –
Örneğin;: La falda de la niña.
Kızın eteği.

a los –
Örneğin: Voy a los partidos.
Maçlara gidiyorum.
de los –
Örneğin;: Los libros de los estudiantes.
Öğrencilerin kitapları.


“De” edatıyla “la” birleştiğinde “de la” şeklinde birleşik form oluşur. Bu birleşik form, bir nesnenin veya bir şeyin kökenini veya sahibini belirtmek için kullanılır.

İspanyolca edatlar

örneğin;
El libro de la niña.
Kızın kitabı


örneğin;
La casa de la abuela.
Büyükannenin evi.
El coche de la vecina.
Komşunun arabası.

Burada “de la” ifadesi, “la” edatıyla birleşerek “the” anlamına gelen “de”nin İspanyolca’da kullanılan belirli bir formudur. Bu şekilde “de” edatıyla “la” birleşimi, “of” veya “‘s” gibi bir ilişkiyi ifade eder.


B. Ayrı Yazılan Diğer Kombinasyonlar

Dişil veya çoğul tanımlıklar geldiğinde edatlar asla birleşmez, yan yana ayrı iki kelime olarak yazılırlar:

EdatTanımlıkBirleşik / Yan Yana HaliKullanım Alanı
delade laDişil tekil isimlerde (sahiplik/köken)
delos / lasde los / de lasEril veya dişil çoğul isimlerde
alaa laDişil tekil isimlerde (-e/-a hali)
alos / lasa los / a lasEril veya dişil çoğul isimlerde

A edatı.

to, at, from, by, on, for, upon(amaç)(-e,-ye)


Çoğunlukla ismin e ,a ekini alır.Nereye,kimi ,nezaman …sorularına cevap verir.

Hareketi gösterir.

Örneğin:
okula gitmek
ir a la escuela

Yer ,zamanda bildirir.

Örneğin:
Kediyi okula getirdim.
Traje el gato a la escuela


De edatı.

of(nın-nin), about (hakkında) on, with(ile), because of, by, at(-in,-den)


İsmin de,den,in hallerinde kullanılır.Örneğin:

Sahiplik gösteren konularda.

‘Ali’nin arabası’ derken,
örneğin;
‘ El coche de Ali.’
‘Ali’s car ‘derken ki gibi

Miktar bildirirken,
Örneğin;
Bir parça et…
Un pedazo de carne

Nereden geldiğini,nereli olduğunu belirtirken.
örneğin;
Banyodan çıktı-Él salió del baño.(de+el:del)

İtalyadan geldi-Él vino de Italia.
İtalyadan-from İtaly-de italia.

Zaman belirtirken.
örneğin;
pazardan pazartesiye.

De domingo a lunes.
from sunday to monday


Hacia edatı

towards, to, at about or around(-e doğru)


​hacía-aksanlı(imperfect tense 3.tekil) ile hacia yı karıştırmayın
Sözcüklerin önünde kullanılır.

downaşağıhacia abajo
forwardilerihacia adelante
upyukarıhacia arriba
backgeriyehacia atrás

Örneğin:
eve doğru.
hacia casa


Para

(için)-for


ismin -e haliyle kullanılır.
for you-para ti-senin için
​Örneğin:
Yön ,amaç varsa=PARA
Film seyretmeye (seyretmek için) geldim
Vine para ver películas.

Este regalo es para ti.
Bu hediye senin içindir.

Ayrılamayan Kullanım:
Para mí, la familia es lo más importante.
Benim için aile en önemli şeydir.


por

by-(tarafından)


Örneğin:
yer–zaman(belirli değil)
Yolda zıplıyor.
está saltando por el camino
​
onun tarafından–por él–by her(-dan)
Pasta annem tarafından yapıldı
El pastel lo hizo mi mamá
​
bileşik zarflar ile
bu sebepten
por eso
​
sebep
havadan dolayı hastalandı.
Él está enfermo por el aire.
​
Eğer bir şey uğruna-
bir şey-den dolayı
iyilik için
karşılık için yapılıyorsa=POR

Trabajo por la tarde.
Öğleden sonra çalışıyorum.

Ayrılamayan Kullanım:
Lo hice por ti. (Senin için yaptım.)


ante(s)

(-den önce)(before)


Örneğin:
Yağmurdan önce geldi.
Él vino antes de la lluvia.


​bajo

(-in altında)(under)


Örneğin:
Yağmurun altında yürüdü.
Él caminó bajo la lluvia.


​contra

(-e karşı)(against)


Örneğin:
Yağmura karşı yürüdü.
Él caminó contra la lluvia.


​tras-después de

(sonra)(after)


örneğin;
Yağmurdan sonra yürüdü
Caminé después de la lluvia.


​detrás

(arkasında)(after)


örneğin;
Yağmurun arkasında yürüdü.
Él caminó detrás de la lluvia.


​sobre

(üstünde,üzerinde)(on,over)


örneğin;
Kitap masanın üstünde.
El libro está sobre la mesa.


​entre

(arasında)(between)


İspanyolca edatlar

örneğin;
kalem kitap arasındadır.
la pluma está entre el libro.


​hasta

(-e doğru)(to)


örneğin;
Kapıya(e doğru) yürüyorum.
Camino hasta la puerta.


​desde

(-den beri)(since)


örneğin;
Yağmur durduğundan beri yürüyorum.
Camino desde que dejó de llover.


​según

(-e göre)(according)


örneğin;
Ona göre ben zekiyim.
Según él, soy inteligente.


İspanyolca edatlar
.

TEST 20 soru

İspanyolca Edatlar Testi
1. “Voy _____ mercado.” (Pazara gidiyorum.) Eril ve tekil bir isim olan “el mercado” kelimesinin önüne yönelme edatı geldiğinde hangi zorunlu birleşim oluşur?
Doğru! İspanyolcada “a + el” yapısı yan yana geldiğinde zorunlu olarak birleşerek “al” formunu alır.
Yanlış. “Voy a el” kullanımı dilbilgisel olarak hatalıdır. Eril ve tekil isimlerde “a + el” her zaman “al” olarak kaynaşır.
2. “El libro _____ estudiante.” (Öğrencinin kitabı.) Sahiplik bildiren “de” edatı, eril ve tekil olan “el estudiante” ile birleştiğinde nasıl yazılmalıdır?
Doğru! İspanyolcada “de + el” yapısı ses uyumu nedeniyle zorunlu olarak birleşir ve “del” halini alır.
Yanlış. “De el estudiante” kullanımı yanlıştır. Eril tekil tanımlıkla birleşen “de” edatı mutlaka “del” olarak yazılır.
3. “La casa _____ abuela.” (Büyükannenin evi.) Dişil bir tanımlık olan “la” kelimesi sahiplik edatıyla birleşirken kural hangisidir?
Doğru! İspanyolcada zorunlu birleşim sadece eril tekil (el) tanımlığı ile olur. Dişil olan “la” edatla birleşmez, “de la” şeklinde ayrı yazılır.
Yanlış. “De” edatı dişil tanımlık olan “la” ile asla birleşmez. Aynen “de la” olarak yan yana bırakılır.
4. Prefiero el café _____ azúcar. (Şekersiz kahve tercih ederim.) Cümleye yokluk, mahrumiyet ve “-sız/-siz” anlamı katan müstakil edat hangisidir?
Doğru! Cümlede bağımsız bir kelime olarak yazılan ve “-sız/-siz” anlamı veren müstakil edat “sin” kelimesidir.
Yanlış. “Des-” bir edat değil, kelimelerin başına boşluk bırakılmadan eklenen “ayrılamayan” bir ön ektir. Kelime arasında “sin” kullanılır.
5. İspanyolcada tek başına cümle içinde ayrı bir kelime olamayan, sadece başka bir kelimenin başına bitişik yazılarak anlamı değiştiren (örn: des-, anti-, inter-) edat türü hangisidir?
Doğru! Ayrılamayan edatlar aslında ön eklerdir (prefijos) ve kelimelerden asla ayrı yazılamazlar.
Yanlış. Ayrılabilen edatlar (a, de, con, sin) cümle içinde tek başlarına, kelimelerden ayrı ve özgürce yazılabilirler.
6. “Ella está _____ la ventana.” (O pencerenin altında.) Yer belirten ve cümle içinde serbestçe, ayrı yazılan edat yapısı hangisidir?
Doğru! Bir şeyin fiziksel olarak altında olduğunu belirtmek için “debajo de” müstakil edat grubu kullanılır.
Yanlış. “Debajo de” kelimeleri aralarında boşluk bırakılarak ayrı yazılan ayrılabilen bir edat grubudur.
7. “Voy _____ escuela.” (Okula gidiyorum.) Yönelme edatı olan “a”, dişil tekil bir tanımlık olan “la” ile yan yana geldiğinde yazım kuralı hangisidir?
Doğru! “a” edatı dişil olan “la” ile birleşmez. Sadece eril tekil olan “el” ile birleşerek “al” olur.
Yanlış. “Escuela” dişil (la) olduğu için birleşme olmaz ve “a la” şeklinde ayrı yazılır.
8. “Los libros _____ estudiantes.” (Öğrencilerin kitapları.) Çoğul bir isimden önce gelen “los” tanımlığı, sahiplik edatı olan “de” ile nasıl kullanılır?
Doğru! İspanyolcada çoğul tanımlıklar (“los” veya “las”) edatlarla birleşmez, “de los” olarak ayrı yazılır.
Yanlış. Zorunlu birleşim sadece tekil eril olan “el” ile geçerlidir (de+el=del). Çoğullarda birleşme olmaz.
9. “Hacer” (Yapmak) fiilinin başına gelerek eylemi tersine çeviren ve “yapılanı bozmak” anlamına gelen “Deshacer” kelimesindeki “des-” eki ne tür bir edattır?
Doğru! “Des-” eki kelimeye tamamen yapışık yazıldığı ve kelimeden ayrılamadığı için ayrılamayan edat (ön ek) grubundadır.
Yanlış. Ayrılabilen edatlar kelimelerle birleşmez. Kelimeye bitişik yazılan ekler ayrılamayan edatlardır.
10. “Voy _____ partidos.” (Maçlara gidiyorum.) Çoğul eril bir isimden önce yönelme eki kullanmak istediğimizde hangisi doğru yazılıştır?
Doğru! “a” edatı çoğul olan “los” ile birleşmez, yan yana “a los” olarak ayrı yazılırlar.
Yanlış. İspanyolcada “als” diye bir birleşik form yoktur. Doğrusu “a los” şeklinde ayrı yazılmasıdır.
11. Bir dilin yapısında “iki dilli” anlamına gelen “Bilingüe” kelimesinin başındaki “bi-” eki ne tür bir edattır?
Doğru! “Bi-” eki tek başına anlam taşımayan ve kelimeye bitişik yazılan ayrılamayan bir edattır (ön ek).
Yanlış. Kelimeden koparılamayan ve bitişik yazılan bu tür yapılar ayrılamayan edat grubuna girer.
12. “Hablo _____ Carlos.” (Carlos ile konuşuyorum.) cümlesinde birliktelik bildiren ve Carlos ismine yapışmadan ayrı yazılan edat hangisidir?
Doğru! “Con” müstakil (ayrılabilen) bir edattır ve özel isimlerin veya kelimelerin önüne ayrı bir sözcük olarak gelir.
Yanlış. Özel isimlerden önce edat birleşmesi veya ek getirilmesi olmaz, “con” ayrı yazılır.
13. “Nacional” (Ulusal) kelimesinin başına gelerek “uluslararası” anlamı türeten “Internacional” sözcüğündeki “inter-” yapısı hangi sınıfa girer?
Doğru! “Inter-” kelimeyle bir bütün oluşturup ayrı yazılamadığı için ayrılamayan edat grubundadır.
Yanlış. Kelimenin başına klavyede boşluk bırakılmadan eklenen tüm ön ekler ayrılamayan edattır.
14. “El coche _____ vecina.” (Komşunun arabası.) Cümledeki komşu kelimesi dişil tekil (la vecina) olduğuna göre boşluğa ne gelmelidir?
Doğru! Dişil isimlerin sahipliğinde “de la” yapısı kullanılır ve herhangi bir birleşme gerçekleşmez.
Yanlış. “Del” sadece eril tekil isimlerde (de + el) kullanılır. İsim dişil olduğu için “de la” olmalıdır.
15. “Virus” kelimesinin başına gelerek “virüs karşıtı” anlamı kazandıran “Antivirus” yapısındaki “anti-” eki dilbilgisinde ne olarak adlandırılır?
Doğru! Kelimenin başına birleşik yazılan zıtlık eki “anti-“, ayrılamayan edat (ön ek) işlevindedir.
Yanlış. “Anti” kelimesi cümle içinde tek başına bağımsız bir edat olarak gezemez, kelimeye yapışık kalır.
16. İspanyolca dilbilgisinde “a + el” birleşimi “al” olurken, “de + el” birleşimi hangisine dönüşmek zorundadır?
Doğru! İspanyolcadaki iki zorunlu edat birleşiminden biri “de + el = del” kuralıdır.
Yanlış. “De la” dişil isimler içindir. Eril tekil tanımlık (el) ile birleşen “de” her zaman “del” olur.
17. “Un té _____ limón.” (Limonsuz bir çay.) cümlesinde yokluk ve eksiklik bildiren “sin” edatı hangi edat türüne bir örnektir?
Doğru! “Sin” kelimesi cümle içinde bağımsız, diğer sözcüklerden ayrı yazıldığı için ayrılabilen edattır.
Yanlış. “Sin” kelimesi limona bitişik yazılmaz, arada boşluk bırakılır. Dolayısıyla ayrılabilen bir edattır.
18. “Visto” (Görülmüş) kelimesinin önüne gelerek “öngörülmüş / önceden tahmin edilmiş” anlamı katan “Previsto” sözcüğündeki “pre-” eki hangi gruptadır?
Doğru! Öncelik belirten “pre-” eki kelimeye bitişik yazılmak zorunda olduğu için ayrılamayan edattır.
Yanlış. “Pre-” kelimelerden ayrı, tek başına bir sözcük olarak cümle içinde yer alamaz.
19. “La llave está debajo _____ alfombra.” (Anahtar halının altında.) Cümledeki halı kelimesi dişil tekil (la alfombra) olduğuna göre tamamlama nasıl olmalıdır?
Doğru! “Alfombra” dişil bir isim olduğu için edat grubu “debajo de la” şeklinde tamamlanır.
Yanlış. Dişil tekil isimlerin önünde edat birleşmesi yapılamaz, “de la” ayrı yazılır.
20. İspanyolcada “Klavyede yazarken kelimelerin arasına boşluk bırakarak yazdığımız asıl edatlar” hangi edat kategorisini temsil eder?
Doğru! Cümle içinde kendi başına bağımsız bir kelime olarak yer alan tüm asıl edatlar ayrılabilen (separable) gruptadır.
Yanlış. Ayrılamayan edatlar kelimenin doğrudan içine/başına boşluk bırakılmadan dahil edilen eklerdir.


Sitede öğrendiğiniz kelimeleri pekiştirmek ve günlük İspanyolca haberleri kolayca takip etmek için News in rtve platformunu kullanabilirsiniz.


Bir yanıt yazın