İçeriğe geç

İspanyolca ders 6


İspanyolca ders 6, cümlelerimizi tamamen renklendirecek, nesneleri ve insanları nitelememizi sağlayacak olan Sıfatlar (Adjetivos) konusuna giriş yapıyoruz



Dersten önce veya ders bittikten hemen sonra, sıfatların tüm kurallarını derinlemesine incelemek için “Sıfatlar Konu Anlatımı” bölümüne göz atabilir, çok daha fazla kelimeye ulaşabilirsiniz. Bu dersimizde sıfatların cümle yapısındaki yerini, kullanım kurallarını ve kelimelerin bağlama göre değişen farklı anlam nüanslarını tek tek inceleyeceğiz.

  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6
  • İspanyolca ders 6

Açıkçası artık hareket zamanı! Bu derste İspanyolcanın en dinamik ve günlük konuşmalarda en çok karşılaşacağınız zaman dilimi olan Şimdiki Zaman (Presente Progresivo) yapısına da kısa bir özetle giriş yapıyoruz. Daha ayrıntılı kurallar ve tablolar için “Zaman Konu Anlatımı” sayfamıza her zaman başvurabilirsiniz.


Presente Progresivo (Şimdiki Zaman) Kısa Kılavuzu


Adından da anlaşılacağı üzere bu zaman, bir eylemin tam şu anda, konuşma anında gerçekleştiğini anlatmak için kullanılır. İngilizcedeki -ing (Present Continuous) yapısının tam karşılığıdır.

Bu zamanı kurarken Ders 3’te çekimini ezberlediğimiz, geçici durum bildiren Estar fiilinden yardım alırız. Formülümüz oldukça basittir: Estar fiilinin şimdiki zaman çekiminin sonuna, esas fiilimizin son harflerine göre belirlenen özel ekler getiririz.


Örnek olarak Yapı: estar (şimdiki zamanda çekimli) + fiilin -ando / -iendo hali


  • ar ile biten fiiller ➡️ -ando ekini alır.
  • • -er veya -ir ile biten fiiller ➡️ -iendo ekini alır.

örneğin;
hablar → hablando (konuşuyor). 
comer → comiendo (yiyor). 
vivir → viviendo (yaşıyor)


Tener fiili


“Tener” Fiili Şimdiki Zaman Çekim Tablosu
Şahıs ZamiriTürkçe AnlamıTener ÇekimiCümle İçi Kullanım Örneği
YoBentengoYo tengo un libro. (Bir kitabım var / Bir kitaba sahibim).
TúSentienes¿Tú tienes azúcar? (Şekerin var mı?)
Él / Ella / UstedO / SiztieneÉl tiene un caballo. (Onun bir atı var).
Nosotros / NosotrasBiztenemosNosotros tenemos una casa. (Bizim bir evimiz var).
Vosotros / VosotrasSiztenéisVosotros tenéis mochilas. (Sizin sırt çantalarınız var).
Ellos / Ellas / UstedesOnlar / SizlertienenEllos tienen un gato. (Onların bir kedisi var).

A) Sahiplik ve Aidiyet Bildirirken:

Bir nesneye, hayvana veya soyut bir şeye sahip olduğumuzu belirtmek için en temel kullanımıdır:

Bir çantam var. ➡️ Yo tengo un bolso.
Ella tiene una gorra. ➡️ Onun bir kepi var.


Soru zamiri ne kadar?

örneğin;
Bir arabam var. 
Tengo un coche.


Soru zamiri ne kadar?

örneğin;
Doktorun rengarenk bir arabası var.
El médico tiene un coche colorido.


Soru zamiri ne kadar?

örneğin;
Onların şişman kedileri var. 
Ellos tienen gatos gordos


B) Yaş Söylerken:

Türkçede ve İngilizcede yaş söylerken “olmak” fiili kullanılırken (Örn: Ben 25 yaşındayım / I am 25 years old), İspanyolca mantığında yaşlar “sahip olunan bir şey” olarak görülür. Bu yüzden yaş bildirirken her zaman Tener fiili kullanılır:

Yo tengo 20 años. ➡️ Ben 20 yaşındayım. (Kelimesi kelimesine: “20 yıla sahibim” anlamına gelir).


C) Temel Fiziksel Durumları ve İhtiyaçları Bildirirken:

İspanyollar yorgunluk için Estar fiilini kullansalar da (Estoy cansado); açlık, susuzluk, uyku veya sıcaklık/soğukluk gibi durumları zihnen “sahip olunan bir his” olarak tanımlarlar:

Tengo hambre. ➡️ Açım. (Açlığa sahibim).
Tengo sed. ➡️ Susadım. (Susuzluğa sahibim).
Tengo frío. ➡️ Üşüyorum. (Soğuğa sahibim).


“Resim” ve “Resim Yapmak” Nasıl Denir?


Dersimizin kelime kadrosunda yer alan “resim” kavramı, İspanyolca dil mantığında son derece spesifiktir. Tıpkı Türkçede günlük hayatta “Boyama yapıyorum”, “Resim çiziyorum” veya “Tablo yapıyorum” diyerek yaptığımız işi özelleştirmemiz gibi, İspanyollar da kullanılan malzemeye ve tekniğe göre farklı eylemler seçerler. Bu derste öğreneceğimiz Pintar fiilinin sanatsal dünyasına yakından bakalım:


Pintar (Boyamak / Fırça ve Boya ile Resim Yapmak)


Bu eylem, kuru çizgiler çizmekten ziyade daha çok sanatsal resim yapmak, tuval üzerine çalışmak veya bir tabloyu boyalarla renklendirmek anlamına gelir. İşin içinde fırça, yağlı boya, sulu boya veya akrilik gibi ıslak/renkli malzemeler varsa her zaman bu fiil tercih edilir.

örneğin;
Estoy pintando un cuadro.
Bir tablo/resim boyuyorum.
Zaman Analizi: Estoy (Estar 1. tekil şahıs) + pintando (-ar fiili eki). Eylem tam şu an yapılıyor!


İspanyolca ders 6

örneğin;
Me gusta pintar con acuarelas.
Sulu boyayla resim yapmayı seviyorum.
Acuarela: Sulu boya


Türkçe KarşılığıCinsiyetBelirli Tekil (Definido)Belirli Çoğul (Plural)Belirsiz Tekil (Indefinido)
Tablo / Çerçeve / Resimmel cuadrolos cuadrosun cuadro
Sulu Boyafla acuarelalas acuarelasuna acuarela
Resim / Fotoğraf / Çizimfla pintura / la fotolas pinturasuna pintura

Poner Fiili ve Dönüşlü Yapıları (Ponerse)


Bu eylem kuralsız/düzensiz (irregular) bir çekim yapısına sahiptir ve hem nesneleri bir yere yerleştirmek için hem de dönüşlü zamirlerle birleşerek günlük giyim ve duygu durum kalıplarını inşa etmek için kullanılır.


PONER — Şimdiki Zaman Çekim Tablosu
Şahıs ZamiriPONER Fiil ÇekimiTürkçe Karşılığı
Yo (Ben)pongokoyuyorum / koyarım (Düzensiz kök)
Tú (Sen)poneskoyuyorsun
Él / Ella / Ud. (O)ponekoyuyor
Nosotros / Nosotras (Biz)ponemoskoyuyoruz
Vosotros / Vosotras (Siz)ponéiskoyuyorsunuz (İspanya)
Ellos / Ellas / Uds. (Onlar)ponenkoyuyorlar

1. Yalın Hali: PONER (Geçişli Fiil)

Yalın haldeki poner, doğrudan bir nesne alan geçişli (transitivo) bir eylemdir. Temel olarak “koymak, yerleştirmek, takmak” veya elektronik bir cihazı “açmak” anlamlarına gelir:

örneğin;
Pongo el libro en la mesa.
Kitabı masaya koyuyorum.

¿Puedes poner la televisión?
Televizyonu açabilir misin?


İspanyolca ders 14

örneğin;
Pongo la mesa todos los días.
(Her gün masayı kurarım.)


2. Dönüşlü Hali: PONERSE (Reflexivo)

Fiil, sonuna dönüşlü şahıs eklerini (me, te, se, nos, os, se) aldığında ponerse formuna bürünür. Bu yapı, eylemin doğrudan kişinin kendisinde gerçekleştiğini veya bir duruma girdiğini belirtir. Günlük dilde üç ana sihirli anlama sahiptir:

a) Kıyafet veya Aksesuar Giyinmek

örneğin;
Me pongo la chaqueta.
Ceketi giyiyorum.
Kıyafet giymek genel anlamda “ponerse la ropa” kalıbıyla ifade edilir.


b) Duygusal veya Fiziksel Bir Hale Girmek (Duygu Değişimi)


İspanyolca ders 14

Örneğin;
Ella se pone triste fácilmente.
O kolayca üzülür.
→ Burada “ponerse” fiili “duygu durumuna girmek” anlamında


İspanyolca ders 14

örneğin;
Se pone nervioso antes del examen.
Sınavdan önce geriliyor / heyecanlanıyor.


c) Bir İşe / Eyleme Başlamak

Yapı: ponerse + a + mastar fiil (… yapmaya başlamak)

örneğin;
Nos ponemos a estudiar.
(Ders çalışmaya başlıyoruz.)


“Ponerme” Kelimesinin Dil Mantığı Çözümlemesi

Günlük konuşmalarda sıklıkla karşımıza çıkan ponerme ifadesi, asıl eylem ile şahıs zamirinin birleşmesinden oluşur:

poner (Mastar Fiil) + me (Ben şahsının dönüşlü zamiri)=ponerme


Bu birleşik yapı, kelime anlamı olarak “kendime koymam, benim üzerime giymem veya bir işe başlamam”sınırlarını çizer. İspanyol dünyasında bu tarz dönüşlü kelimeler genellikle yardımcı bir fiilden hemen sonra gelerek mastar halinde cümlenin en sonuna kilitlenir:

  • ir a + ponerme ➡️ giyeceğim / başlayacağım
  • tener que + ponerme ➡️ giymem gerekiyor / zorundayım
  • quiero + ponerme ➡️ giymek istiyorum
  • puedo + ponerme ➡️ giyebilir miyim?

Voy a ponerme el abrigo.
Montumu giyeceğim.
Kıyafet giymek anlamında da sık kullanılır: ponerse la ropa.
Quiero ponerme este vestido rojo. 
Bu kırmızı elbiseyi giymek istiyorum.
¿Puedo ponerme este vestido azul? 
Bu mavi elbiseyi giyebilir miyim?


Dönüşlü Mastar Şekilleri Kılavuzu

Birleşik ŞekilTürkçe Tam AnlamıDil Bilgisi Açıklaması
ponermekendime koymak / giymekYo (Ben) şahsının giyinmesi veya bir işe başlaması durumu
ponertekendine koymak / giymekTú (Sen) şahsının giyinmesi veya bir işe başlaması durumu
ponersekendine koymak / giymekÉl/Ella (O) veya Üçüncü şahıslar için kullanılan nötr/genel form

Dibujar → Çizmek (kalemle, çizim yapmak)


Bir önceki bölümde fırça ve boyalarla sanatsal bir tablo yapmayı niteleyen pintar fiilini öğrenmiştik. Şimdi ise kalemle çizim yapmayı, karakalem çalışmayı veya bir taslak oluşturmayı niteleyen dibujar fiilini dilimize ekliyoruz. İspanyolca mantığına göre eğer bir resmi boya kullanmadan, sadece kurşun kalem veya tükenmez kalemle çiziyorsanız mutlaka bu eylemi seçmelisiniz.

Şimdiki Zaman (Presente Progresivo) Pratik

örneğin;
Estoy dibujando una casa.
Bir ev çiziyorum.
-ar ile biten dibujar fiili, tam konuşma anını bildirmek için -ando ekini alarak estoy dibujando yapısına dönüşmüştür.


“Resim” İsim Olarak Ne?


Türkçede duvarda asılı duran değerli bir sanat eserine de, defterimize kurşun kalemle karaladığımız şeye de, telefon ekranında kaydırdığımız dijital görsellere de genel olarak “resim” deriz. Ancak İspanyollar bu konuda son derece spesifiktir ve resmin nerede, nasıl ve neyle yapıldığına göre tamamen farklı isimler seçerler:

İspanyolca KelimeTürkçe Tam KarşılığıKullanıldığı Yer ve Anlam Mantığı
el cuadroTablo / Sanat eseriSanat galerilerinde, müzelerde sergilenen ya da tuval üzerine yapılan büyük tablolar.
el dibujoÇizim / TaslakKağıt üzerine kurşun kalemle veya karakalemle yapılan boyasız çizimler.
la pinturaBoyalı resim / BoyaYağlı boya, sulu boya gibi ıslak boyalar kullanılarak yapılan her türlü resim.
la imagenGörsel / GörüntüBilgisayar ekranı, telefon, kamera görüntüsü veya soyut zihinsel imgeler.
la foto (fotografía)FotoğrafFotoğraf makinesi veya telefonla çekilmiş gerçek, somut anlık fotoğraflar.

“Kek” Nasıl Denir?

Kek ve pasta kültürü, İspanyolca konuşulan coğrafyalarda (İspanya ve Latin Amerika ülkeleri arasında) kelime bazında en çok değişiklik gösteren konulardan biridir. Sadece kekin çeşidine göre değil, bulunduğunuz ülkeye göre de seçeceğiniz kelime tamamen değişir.

İspanyolca KelimeTürkçe KarşılığıKullanıldığı Yer / Önemli Kültürel Notlar
el pastelPasta / KekEn yaygın kullanılan kelimedir; özellikle Latin Amerika ülkelerinde hem kek hem pasta için tercih edilir.
la tartaKek / Tart / Pastaİspanya (Avrupa İspanyolcası) ana karasında daha yaygındır.
el bizcochoSade kek / PandispanyaKekin en basit, kremasız, süssüz, çayın yanına yapılan klasik ev keki halidir.
el quequeKekİngilizcedeki “cake” kelimesinden türemiştir; Şili gibi bazı özel Latin Amerika ülkelerinde kullanılır.

“Kremalı Kek” Nasıl Denir?

Günlük hayatta bir doğum günü pastası gördüğümüzde ona kremalı kek demeyiz, doğrudan kremalı pasta deriz. Ancak yapısı gereği pasta; kek tabanı ile kremanın muazzam birleşimidir. İspanyolcada krema kelimesi la crema olarak kullanılır ve bir şeye lezzet aroması eklerken “de” veya “con” edatlarından yardım alınır.

Pastel con crema veya Tarta con crema ➡️ Kremalı kek / Kremalı pasta

İspanyolca ders 6

örneğin;
Annemle kremalı pasta yapıyoruz.
Hacemos pasteles de crema con mi mamá.


“Pasteles” ve “Pastales” Farkı

Yemek tariflerinde veya internette gezinirken kafanızı en çok karıştıracak kelime pasteles kelimesinin büründüğü çift anlamlılıktır. Bu kelime bağlama göre tamamen zıt iki farklı dünyayı temsil edebilir.


  1. 🎂 Eğer Konu Tatlıysa (Genel İspanyolca): Pasteles, az önce öğrendiğimiz tatlı pastalar veya kremalı kekler anlamına gelen “pastel” kelimesinin düz çoğul halidir.
  2. 🥬 Eğer Konu Karayip Mutfağıysa (Porto Riko, Dominik Cumhuriyeti): Bu ülkelerin geleneksel mutfaklarında “Pasteles en hoja” adında tamamen tuzlu ve etli bir ana yemek vardır. Mısır unu ya da yeşil muz püresinden yapılan, içi etle doldurulan ve muz yaprağına sarılarak buharda pişirilen bu tuzlu yiyeceğe de yerel dilde direkt pasteles denir.

Şeker = Azúcar


İspanyolca ders 6’nın yeni ve tatlı kelimesi olan şeker kavramını dilimize ekliyoruz. İspanyolcada şeker, azúcar olarak ifade edilir. Ancak bu kelime, İspanyolca öğrenenlerin karşısına çıkabilecek en şaşırtıcı dil bilgisi istisnalarından birini barındırır

  • Telaffuz Farkı: İspanya ana karasında [a-THU-kar] şeklinde peltek okunurken, Latin Amerika coğrafyasında [a-SU-kar] olarak telaffuz edilir.
  • ⚧️ Eşsiz Cinsiyet İstisnası: Azúcar aslında dişil (femenino) bir sözcüktür. Ancak kulağa daha akıcı gelmesi ve ses çatışmasını önlemek adına günlük hayatta genellikle eril artikel olan “el” (el azúcar) ile yan yana getirilir. İşin en eğlenceli kısmı ise, onu niteleyen sıfatları seçerken hem eril hem dişil sıfatlar kullanabilirsiniz, iki kullanım da İspanyolca mantığına göre tamamen doğrudur!
ŞEKER TÜRLERİ-KULLANIMI

TürkçeİspanyolcaAçıklama
Toz şekerazúcar blanco / azúcar refinadoBeyaz rafine şeker
Esmer şekerazúcar moreno / azúcar negraKahverengi şeker
Pudra şekeriazúcar glas / azúcar en polvoToz şeker (süsleme için)
Küp şekerterrón de azúcarKüp şeklinde şeker
Şekerlemedulce / carameloBonbon, lolipop, tatlı şeyler
Şekersizsin azúcarŞekersiz
TatlandırıcıedulcoranteŞeker yerine kullanılır


Günlük Kullanım Örnekleri:


örneğin;
¿Tienes azúcar moreno?
Esmer şekerin var mı?

İspanyolca ders 6

örneğin;
¿Cuánta azúcar quieres en tu café?
Kahvene ne kadar şeker istersin?


İspanyolca ders 6

örneğin;
Este pastel tiene mucha azúcar.
Bu pasta çok şekerli.


Sıfat

Sıfatlar; canlıların veya nesnelerin rengini, şeklini, yaşını, güzelliğini, yani niteliklerini belirten sözcüklerdir(büyük, küçük, yaşlı, genç, güzel vb.).

Türkçe düşünen bir zihin ile İspanyolca düşünen bir zihnin sıfatları kelime dizilimine yerleştirme mantığı birbirinden tamamen farklıdır. Dil farkını anlamak ve kusursuz cümleler kurabilmek için sıfatların şu iki temel kullanım biçimini harika formülleriyle zihnimize kazıyalım.

Sıfatlar; canlıların veya nesnelerin rengini, şeklini, yaşını, güzelliğini, yani niteliklerini belirten sözcüklerdir(büyük, küçük, yaşlı, genç, güzel vb.).


Ders İçinde Geçen Temel Sıfatlar Tablosu
Türkçe Anlamıİspanyolca Eril (Masculino)İspanyolca Dişil (Femenino)Karşıt / Zıt AnlamlısıKullanım ve Dil Bilgisi Notu
Büyükgrandegrandepequeño / pequeñaCinsiyete göre değişmez, her iki formda da aynı kalır.
Küçükpequeñopequeñagrandeİsimlerin cinsiyetine göre son harfi uyum sağlar.
Yaşlı / Eskiviejoviejajoven / nuevoHem yaşlı insanlar hem de eski nesneler için kullanılır.
Gençjovenjovenviejoİspanyolca felsefesinde SER (es) ile kullanılır.
Uzunlargolargacorto / cortaNesnelerin veya cisimlerin uzunluğunu nitelemektedir.
Pahalıcarocarabarato / barataSilla (sandalye) gibi dişil isimlerle cara olur.
Çalışkantrabajadortrabajadoraperezoso / perezosaSonu ünsüz bittiği için dişil yaparken sadece “-a” eklenir.
TembelperezosoperezosatrabajadorKişilerin veya canlıların karakter niteliğidir.
Açıkabiertoabiertacerrado / cerradaAnlık durumdur; ESTAR (está) fiiliyle kullanılır.
Kapalıcerradocerradaabierto / abiertaAnlık durumdur; ESTAR (está) fiiliyle kullanılır.

Türkçe ve İspanyolca düşünen çocuklar

Türkçe düşünen bir zihin ile İspanyolca düşünen bir zihnin sıfatları kelime dizilimine yerleştirme mantığı birbirinden tamamen farklıdır. Dil farkını anlamak ve kusursuz cümleler kurabilmek için sıfatların şu iki temel kullanım biçimini harika formülleriyle zihnimize kazıyalım

İngilizce sıfatlar

Örneğin;
La mujer es hermosa. 
Kadın güzeldir.


İspanyolca ders 6

mesela;
El hombre es viejo. 
Adam yaşlıdır.


İsim Tamlaması

İsmi Niteleyen Tamlama Olarak Kullanım ; Eğer bir cümle kurmuyor, sadece “Yaşlı bir adam” veya “Güzel bir kadın” şeklinde bir isim tamlaması (sıfat tamlaması) yapıyorsanız, İspanyolca mantığı Türkçenin tamamen tersine döner! İspanyolcada sıfat, nitelediği isimden sonra gelir.

Tamamlama Formülü: Artikel + İsim + Sıfat

Un hombre viejo → Yaşlı bir adam. (Cümle değildir, isim tamlamasıdır.
Sıfat isimden sonra geliyor.).

Una mujer hermosa → Güzel bir kadın


İspanyolca ders 6

örneğin;
Zengin bir kadın.
Una mujer rica.


İspanyolca ders 6

örneğin;
Küçük bir ev.
Una casa pequeña.


Kelimelerin Cinsiyet Uyumu!

Yukarıdaki son örnekte dikkatinizi çektiği üzere; ev kelimesi dişil tekil bir nesnedir (la casa). Dolayısıyla onun arkasına getireceğiniz “küçük” sıfatı da isme tam uyum sağlamak için dişil formuna bürünmek zorundadır ve sonu “-a” ile biterek pequeña halini alır. Eril bir nesne olsaydı sıfatımız pequeño olacaktı.


Kullanım Türü ve AmacıSıfat Cümlede Nerede Durur?İspanyolca Örnek CümleTürkçe Karşılığı
Ser + Sıfat (Cümle Tanımı)Sıfat daima en sondadır.El niño es inteligente.Çocuk zekidir.
İsmi Niteleme (Genel Kural)Sıfat isimden hemen sonradır.Una casa grandeBüyük bir ev. (İsim tamlaması)
Vurgulu / Özel Sıfatlarİstisnai olarak isimden önceden gelebilir.Bella mujerGüzel kadın. (Şiirsel / Vurgulu

Yardımcı Fiiller (SER ve ESTAR)

Ders 3’te İspanyolcanın en hayati iki yardımcı fiili olan SER ve ESTAR (Olmak) yapılarına giriş yapmıştık. Sıfatlar konusunu tam anlamıyla kavrayabilmek ve cümle içinde doğru nitelemeler yapabilmek için bu iki dev yardımcı fiilin mantığını tekrar hatırlamak çok önemlidir.

İspanyolca dil felsefesinde bir nesnenin veya kişinin özelliğini söylerken, o özelliğin kalıcı mı yoksa geçici miolduğuna bakarak fiil seçimi yaparız. Gelin bu temel ayrımı tablomuzla hızlıca hafızamızda tazeleyelim:

Yardımcı FiilKullanım Alanı / AmacıKalıcılık DurumuTürkçe Tam Karşılığı
serKimlik, karakter, milliyet, meslek, fiziksel öz nitelik, sahiplik, zamanGenelde Kalıcı“-dır / -dir”, “olmak”
estarKonum, yer bildirme, anlık duygular, sağlık, geçici fiziksel durumlarGeçici / Değişken“-de / -da olmak”, “bulunmak”

Felsefi Fark: Ne Zaman Kalıcı (SER), Ne Zaman Geçici (ESTAR)?

Sıfatlar, birlikte kullanıldıkları yardımcı fiile göre cümlenin tüm mantığını baştan aşağı değiştirir. Gelin bunu canlı günlük yaşam örnekleriyle inceleyelim:

🧍 Öz Nitelikler (SER): Birinin boyunun uzun olması (Él es alto) onun kalıcı fiziksel özelliğidir; sonradan boyu kısalmaz. Aynı şekilde aile bağları (kardeş olmak, anne-baba olmak) veya bir kişinin öz karakteri kalıcı kabul edilir:

El señor Alfredo es malo. 
Bay Alfredo kötüdür. 
(Alfredo karakter olarak kötü biridir ve hep kötü kalacaktır).

El hombre es viejo. 
Adam yaşlıdır.
(Yaşlılık geri döndürülemez, kalıcı bir yaşam evresidir).


🌀 Anlık Durumlar (ESTAR): Bir nesnenin açık veya kapalı olması, bir insanın hasta olması veya anlık hava durumları tamamen geçicidir ve her an değişebilir:

İspanyolca ders 2

La ventana está cerrada. 
Pencere kapalıdır. 
Geçici durum; pencere her an açılabilir


İspanyolca ders 6


O uzundur.
Él es alto.. ( O hep uzun kalacak. Sonradan boyu kısalmaz. Kalıcı bir durum.



İspanyolca ders 6

örneğin;
Adam yaşlıdır.
El hombre es viejo.
Yaşlılık geri döndürülemez, kalıcı bir yaşam evresidir.


örneğin;.
Bay Alfredo kötüdür.
El señor Alfredo es malo.
Alfredo karakter olarak kötü biridir ve hep kötü kalacaktır


İspanyolca ders 6

örneğin;
Bu kapı kapalıdır.
Esta puerta está cerrada.
Kapının kapalı olması anlık bir durumdur; bu yüzden está tercih edilmiştir.


İspanyolca ders 1

Örneğin;
Bu ev küçüktür.
Ésta casa es pequeña


İspanyolca ders 17

Örneğin;
Bu pizza çok lezzetli.
Esta pizza es deliciosa.


İspanyolca ders 6

Örneğin;
Ben yaşlıyım.
yo soy viejo.
Kalıcı durum


İspanyolca ders 17

Örneğin;
Onlar gençler.
Ellos son jóvenes
Gençlik dönemi bir kimlik özelliğidir, fiil çoğul olarak son, sıfat ise jóvenes olmuştur


Kahve ve Şeker İkram Kalıpları (Ders 4 & 6 Karışımı):

İspanyolca ders 6

Örneğin;
Kahvenizi nasıl istersiniz? .
¿Cómo quieres (ders-4) tu café?
Şeker ister misin?
¿Quieres un poco de azúcar?
Azúcar kelimesinin dişil olmasına rağmen eril artikel “el” ile kullanıldığını unutmuyoruz


“Genç Olmak” Kalıcı mı? İspanyolcanın Büyülü Felsefesi

Öğrencilerinizin en çok kafasını karıştıracak ama dilin mantığını anlamalarını sağlayacak harika bir soru: “Peki, genç olmak kalıcı mıdır?” Sonuçta insan ya da hayvan zamanla yaşlanır, öyle değil mi?

Şaşırtıcı şekilde İspanyolca dil felsefesinde joven (genç) kelimesi bir kişinin ya da hayvanın o anki doğal, tanımlayıcı ve kimlik belirleyici öz niteliği olarak kabul edilir. Bu yüzden yaş durumları, o varlığın şu anki temel yaşam kategorisini tasvir ettiği için genel kural olarak SER fiiliyle kullanılır.

İspanyolca ders 6


✅ El perro es joven. ➡️ Doğru bir kullanımdır. Çünkü gençlik burada köpeğin şu anki yaş kategorisini tanımlar. Tıpkı “El perro es grande / küçük / güçlü / yaşlı” derken köpeğin öz niteliklerini tanımladığımız gibi SER (es) kullanırız.


Ancak İspanyolca o kadar zengin bir dildir ki, eğer bir köpeğin veya insanın yaşlı olmasına rağmen “beklenmedik bir şekilde çok genç göründüğünü” ya da ruhunun genç kaldığını şaşkınlıkla vurgulamak istiyorsanız ESTAR fiiline başvurabilirsiniz:

İspanyolca CümleTürkçe KarşılığıTercih Edilen FiilDil Bilgisi ve Mantık Nedeni
El perro es joven.Köpek gençtir (yaş olarak).ser (es)Tanımlayıcı, doğal ve biyolojik yaş kategorisi özelliğidir.
El perro está joven.Köpek genç görünüyor.estar (está)Geçici durum, normalden veya beklentiden daha genç durma vurgusudur.

Sıfatlar ve Yardımcı Fiillerle Basit Cümle Pratikleri
İspanyolca Cümle YapısıTürkçe KarşılığıFiilDil Bilgisi ve Uyum Notu
La bolsa es pequeña.Çanta küçüktür.esBolsa dişil tekil olduğu için pequeña sıfatı gelir.
La puerta es grande.Kapı büyüktür.esGrande sıfatı sabittir, cinsiyete göre değişmez.
La mujer es vieja.Kadın yaşlıdır.esİnsanların kalıcı/öz nitelik durumudur.
La regla es larga.Cetvel uzundur.esRegla dişil olduğu için sıfat larga şeklinde biter.
La ventana está abierta.Pencere açıktır.estáAçık olmak anlık ve geçici bir durumdur (Estar).
La casa es grande.Ev büyüktür.esEvin fiziksel boyut niteliğidir (Ser).
El coche es viejo.Otomobil eskidir.esCoche eril olduğu için sıfat viejo olarak kalır.
El pájaro es pequeño.Kuş küçüktür.esPájaro eril tekil olduğundan pequeño ile uyum sağlar.
La cama es grande.Yatak büyüktür.esNesne niteleyen genel isim cümlesidir.
El perro es joven.Köpek gençtir.esGençlik, biyolojik yaş kategorisi olarak öz niteliktir.
El señor Alfredo es perezoso.Bay Alfredo tembeldir.esKarakter özelliğidir. Perezoso tembel demektir.
La silla es cara.Sandalye pahalıdır.esSilla dişil olduğundan fiyat sıfatı cara (pahalı) olur.
El lápiz es largo.Kalem uzundur.esEril tekil nesne niteleme cümlesidir.
İşaret Zamirlerini Katayarak Zengin Cümle Yapıları
İspanyolca Cümle YapısıTürkçe KarşılığıFiilDil Bilgisi ve Uyum Notu
Estos floreros son viejos.Bu vazolar eskidir.sonFloreros eril çoğuldur; işaret, fiil ve sıfat tam uyumludur.
Estas radios son baratas.Bu radyolar ucuzdur.sonRadio istisnai olarak dişil kabul edilir (estas / baratas).
Esa imagen es vieja.Şu resim eskidir.esImagen dişil bir kelimedir; sıfat vieja olur.
Esta casa es pequeña.Bu ev küçüktür.esYakındaki dişil bir nesneyi niteleme cümlesidir.
Este pastel es delicioso.Bu kek lezzetlidir.esPastel (kek) eril bir kelimedir; este / delicioso kullanılır.
La señora Ayşe es joven.Bayan Ayşe gençtir.esKişinin o anki genel yaş kategorisi tanımıdır.
Esta radio es pequeña.Bu radyo küçüktür.esDişil radyo kelimesinin tekil küçüklük vurgusudur.
Esta mesa es grande.Bu masa büyüktür.esDişil tekil nesne niteleme yapısıdır.
Esta mesa es vieja.Bu masa eskidir.esNesne ve sıfat dişil olarak tam uyumludur.
Esa gata es perezosa.Şu kedi (dişi) tembeldir.esDişi kediyi nitelemek için sıfat perezosa olmuştur.
Este perro es trabajador.Bu köpek çalışkandır.esTrabajador çalışkan demektir. Erkek köpek için erildir.

İspanyolca ders 6-SIFATLAR ..biraz alıştırma iyi olur


İspanyolca ders 6
.

Sıfat Yazma Egzersizi (Tüm Sorular)

Aşağıdaki Türkçe sıfatların İspanyolca karşılıklarını küçük harflerle kutucuklara yazınız. Doğru yazınca kutu otomatik olarak yeşil onay işaretine dönecektir.
1. ÇALIŞKAN
Cevap:
2. TEMBEL
Cevap:
3. KÜÇÜK
Cevap:
4. UZUN
Cevap:
5. PAHALI
Cevap:
6. ESKİ / YAŞLI
Cevap:
7. GENÇ
Cevap:
8. AÇIK
Cevap:
9. KAPALI
Cevap:
İsim ve Sıfat Cümle Kurma Egzersizi

Örnekte gösterildiği gibi, parantez içindeki isim ve sıfatları birleştirerek “SER” veya “ESTAR” kurallarına uygun tam İspanyolca cümleler yazınız. Doğru yazınca kutu otomatik olarak yeşil onay işaretine dönecektir.
Örnek: vazo , küçük
Cevap:
1. Kadın, yaşlı
Cevap:
2. Kitap, küçük
Cevap:
3. Radyo, büyük
Cevap:
4. Dolma kalem, uzun
Cevap:
5. Kitap, açık
Cevap:
6. Kapı, büyük
Cevap:
7. Pencere, kapalı
Cevap:
8. Kedi, tembel
Cevap:
Cümle Çeviri Egzersizi

Aşağıdaki İspanyolca cümlelerin Türkçe karşılıklarını boşluklara yazınız. Türkçe karakterleri kullanmanız veya kullanmamanız onaylanmayı engellemez.
La radio es vieja.
Türkçe Çevirisi:
La señora Adriana es joven.
Türkçe Çevirisi:
La mujer es vieja.
Türkçe Çevirisi:
El pájaro es pequeño.
Türkçe Çevirisi:
El perro es grande.
Türkçe Çevirisi:
İspanyolca Cümle Kurma Egzersizi

Aşağıdaki Türkçe cümlelerin İspanyolca karşılıklarını yazınız. Güncel aksansız işaret kurallarına ve Ser/Estar mantığına uygun olarak küçük harflerle yazmanız yeterlidir. Doğru yazınca kutu otomatik olarak yeşil onay işaretine dönecektir.
1. Bu bir arabadır.
İspanyolcası:
2. Cetvel büyüktür.
İspanyolcası:
3. Kuş yaşlıdır. / Kuş eskidir.
İspanyolcası:
4. Masa küçüktür.
İspanyolcası:
5. Kitap kapalıdır.
İspanyolcası:
Mantık

Soru 1: Bir arkadaşınızın tam şu an konuşma anında resim boyadığını (“Estoy pintando”) belirtmek istiyorsunuz. İspanyolca şimdiki zaman mantığına göre bu cümle yapısı nasıl kurulur?
💡 Doğru! İspanyolcada şimdiki zaman (Presente Progresivo) kurulurken geçici/anlık durum bildiren “Estar” fiili çekimi (estoy) ve eylemin sonuna gelen -ando/-iendo ekleri birleşir.
Soru 2: İspanyolca dil mantığında “resim yapmak” eylemi için “Pintar” ve “Dibujar” fiillerinin ayrımı hangi mantığa dayanmaktadır?
💡 Doğru! Islak boya ve fırça işin içindeyse “Pintar” (tablo boyamak), karakalem veya çizim hatları söz konusuysa daima “Dibujar” (çizmek) fiili seçilir.
Soru 3: “Azúcar” (Şeker) kelimesi dil bilgisi kurallarına göre aslında dişil olmasına rağmen neden genellikle “el azúcar” (eril artikel) ile yan yana kullanılır?
💡 Doğru! Dişil bir kelime olmasına rağmen ses estetiği ve akıcılık için “el azúcar” şeklinde eril artikel ile yan yana getirilir; ancak niteleyici sıfatı hem eril hem dişil seçilebilir.
Soru 4: İspanyolcada “Zengin bir kadın” isim tamlaması ile “Kadın zengindir” cümle yapısı arasındaki sıfat konumlandırma mantığı nasıldır?
💡 Doğru! İspanyolca tamlama mantığında sıfat genellikle isimden sonra yer alarak niteler. Cümle kurarken ise (özne + fiil + sıfat) düzeni takip edilerek sıfat en sona bırakılır.
Soru 5: Sokakta yürürken yaşının çok küçük olduğunu gördüğünüz yabancı bir çocuğu işaret ederken hangi kelimeyi seçmeniz mantıksal olarak mecburidir?
💡 Doğru! “Niño” genel biyolojik yaş çocukluğunu nitelediği için yabancı bir çocuktan bahsederken kullanılır. “Hijo” ise sadece aile içindeki öz evlatlık ilişkilerinde tercih edilir.
Soru 6: Ne olduğunu kesin olarak bilmediğiniz bir şeyi gösterip “¿Qué es esto?” (Bu nedir?) diye soran birine, o şeyin bir kitap (libro) olduğunu söylerken kurulan “Esto es un libro” cümlesindeki mantık nedir?
İspanyolcada tüm isim cümleleri her zaman nötr zamirlerle başlamak zorunda olduğu için.
💡 Doğru! Adı konulmamış şeylerin tanım sorularına cevap verirken, sorunun genel nötr yapısına sadık kalınarak “Esto es un…” veya “Eso es una…” kalıbı bozulmadan devam ettirilir.
Soru 7: Kışın dondurucu bir soğukta dışarı çıkarken kulaklarınızı korumak amacıyla başınıza takacağınız yün örgü aksesuarın İspanyolca nokta atışı karşılığı hangisidir?
💡 Doğru! İspanyol giyim kültüründe geniş kenarlı şapkalara “sombrero”, siperlikli spor keplere “gorra” denirken; kışlık sıcak örgü berelere daima “el gorro” denir.
Soru 8: “Esta mochila es azul.” (Bu sırt çantası mavidir) cümlesindeki nesne ve renk uyumu hakkında hangi bilgi kesinlikle DOĞRUDUR?
💡 Doğru! Sırt çantası “la mochila” dişildir. Sonu ünsüz harfle biten renk sıfatları (azul, gris vb.) ise cinsiyete göre değişkenlik göstermez, her iki formda da sabit kalır.
Soru 9: “La puerta está cerrada.” (Kapı kapalıdır) cümlesinde “es” yerine “está” kullanılmasının felsefi ve mantıksal dayanağı nedir?
💡 Doğru! İspanyolca mantığında açık olmak, kapalı olmak, hasta olmak gibi her an değişkenlik gösterebilecek anlık ve geçici durumlar daima “Estar” fiiliyle (está) canlandırılır.
Soru 10: İspanyolcada “la casa” (belirli ev) ve “una casa” (belirsiz ev) artikellerinin dil bilgisi mantığı İngilizcedeki hangi yapılarla tam olarak birebir örtüşür?
💡 Doğru! Belirli artikeller (el, la) herkesçe bilinen somut “The” mantığını yürütürken; belirsiz artikeller (un, una) herhangi bir, rastgele bir miktar bildiren “A/An” mantığıyla tamamen aynı işlevi görür.


Sitede öğrendiğiniz kelimeleri pekiştirmek ve günlük İspanyolca haberleri kolayca takip etmek için News in rtve platformunu kullanabilirsiniz.


Bir yanıt yazın