Japonca edat çeşitlerinden Zaman | edatları , (Jikan no zenchishi) Japonca’da zamanı belirtmek için sıkça kullanılıyor.
İçindekiler
Ancak, Zaman | edatları kullanımları cümle bağlamına, dilbilgisine ve cümlenin genel yapısına bağlı olarak değişebiliyor.
| から (kara) | den, -dan, itibaren | Zamanın başlangıcını ifade eder. |
| まで (made) | kadar, -e kadar | Zamanın sınırını belirtir. |
| で (de) | -de, -da | Bir eylemin veya durumun gerçekleştiği zamanı ifade eder. |
| に (ni) | e, -e, -a | Belirli bir zaman noktasını veya süresini ifade eder. |
| へ (e) | e, -e, -a | Bir hedefe yönelmeyi ifade eder. |
“ni” edatı,
Belirli bir zaman noktasını veya süresini ifade etmek için kullanılıyor.
Ni edatı genelde Durum Bildiren Fiillerle kullanılıyor. Bu edat, bir durumu belirten, genellikle değişmeyen veya sabit durumları ifade eden fiillerle birlikte kullanılıyor.
Kare wa toshokan niimasu.
O kütüphanede.
Zaman içersindeki gerçek zamanı verir. (yarın ve geçen sene gibi bazı zamanlar ile kullanılmaz.
Fakat cümle sayılar ile kurulmalıdır.
Örneğin, “9 o’clock” gibi belirli bir saati ifade eder.
I wake up at 9 o’clock
Ben saat 9’da uyanıyorum.
Watashi wa 9-ji ni mewosamasu( to wake up)
Birisinden bir şey öğrendiğimizde,aldığımızda,verdiğimizde.. Bir kişiden herhangi bir iş yaptığımızda kullanılıyor.
annemden hediye aldım.
haha ni okurimono o uketa
Öğretmenden kalem aldım.
sensei ni pen o totta.
Bulunma Edatları
“ni” edatı, bir şeyin bir konumda olma durumunu ifade etmek için de kullanılıyor.
Örneğin: Toshokan ni ikimasu.
Kütüphaneye gidiyorum.
Alışveriş ve İkram Edatları
“ni” edatı, bir kişiden bir şey öğrenildiğinde, alındığında veya verildiğinde kullanılıyor.
Örneğin: Haha ni okurimono o uketa.
Annemden bir hediye aldım.
Sensei ni pen o totta.
Öğretmenden kalem aldım.
De-da(at)
Bir eylemin veya durumun gerçekleştiği zamanı ifade eder.
Japonca’da yer belirtmek için kullanılan edatlardır. Bu edatlar cümlede bir nesnenin veya bir eylemin gerçekleştiği yerin belirtilmesine yardımcı olur.
Örneğin:
asa gohan de.
Kahvaltıda.
Araba da uyudum.
Watashi wa kuruma de neru.
Bu cümlede, “de” edatı, eylemin gerçekleştiği yer olan “araba”yı belirtir. Aynı zamanda, belirli bir durumu ifade ettiği için “neru” fiili (uyumak), “durum bildiren fiiller” kategorisine girer.
Durgun Olmayan Fiillerle (Dinamik Fiillerle): Bu edat, genellikle bir eylemi, faaliyeti veya değişimi ifade eden fiillerle birlikte kullanılır.
Dinamik Fiiller (Eylem Bildiren Fiiller): Bu fiiller, bir eylemi veya değişimi ifade eder ve genellikle bir hareket veya değişim durumunu tanımlar. Bu tür fiiller genellikle “wo” edatını alır.
Eki de tomodachi to matteimasu.
Ben istasyonda arkadaşımla bekliyorum.
Durum Bildiren Fiiller (Sabit Fiiller/State Verbs): Bu fiiller, bir durumu ifade eder ve genellikle değişmez veya sabit kalır. Bu durum bildiren fiillerin çoğu “de” veya “da” edatı ile birlikte kullanılabilir.
へ (e):
Bir hedefe yönelmeyi ifade eder ve genellikle zamanı da içerir.
konshuumatsu e.
Bu hafta sonu
kara
Bir başlangıcı ifade eder.
Gogo kara.
Öğleden sonra
isim+kara
-den,-dan-yer belirtirken
-den beri,-den itibaren
Okuldan eve geldim.
Watashi wa gakkō kara ie ni kaetta.
Made
kadar,dek,-e dek,ta ki ..(until) .
-e kadar,dek,değin.. (till)
Bir zamanın sınırını belirtir.
San-ji made.
Saat üçe kadar.
until three o’clock
kara-made
Japonca’da “kara” ve “made” edatları genellikle bir zaman aralığını ifade etmek için kullanılır ve birbirinden farklı anlamları temsil eder.
Kara-made için ayrı zamanlar kullanılır.
| edat | ne zaman |
|---|---|
| kara | Zamanın başlangıcında |
| made | varış yeri veya zamanın sonunuda |
から (kara):
Zamanın başlangıcını veya bir olayın başladığı noktayı belirtir.
gogo kara
Öğleden sonra (başlangıç)
まで (made):
Zamanın sınırını veya bir olayın tamamlandığı noktayı belirtir.
goji made.
Beşe kadar (tamamlanma).
Saat 1’den saat 7’ye kadar uyurum.
I sleep from 1 o’clock to 7 o’clock
Watashi wa 1-ji kara 7-ji made neru.