Konumuz zamir ve sıfat sınıflarından ‘Sayı sıfat ve zamirleri’ ve ayrıca vücudumuzdaki organlarımızı da öğreniyoruz.
İtalyanca sayı sıfatları, rakamları veya sayısal ifadeleri belirten sıfatlardır. Bu sıfatlar, nesneleri veya kişileri miktarlarına göre tanımlamak için kullanılır ve İtalyanca’da sayılamayan ve sayılabilen isimlerle birlikte kullanılabilirler. Şimdi örnek ve açıklamalara bakalım.
Temel olanlar
Örneğin:
un libro (bir kitap), un’amica (bir arkadaş).
due finestre (iki pencere), due amici (iki arkadaş).
tre gatti(üç kedi),
quattro porte (dört kapı),
cinque cani (beş köpek),
Dieci prugne (on erik),
Özel olanlar
Örneğin:
zero ucello (hiç kuş),
cento cavalli (yüz at),
mille libri (bin kitap), mille amici (bin arkadaş).
Kullanım
Sayı sıfatları, sayılabilir ve sayılamayan isimlerle kullanıldıkları bağlama göre çeşitli çekimlere sahiptir. Cinsiyet (eril veya dişil) ve sayı (tekil veya çoğul) önemli bir rol oynar. İtalyanca’da sayı sıfatları, nesnelerin veya kişilerin miktarını belirtmek için günlük konuşmalarda yaygın olarak kullanılır.
Mesela;
Ho due gatti.
İki kediye sahibim.
Lei ha cinque amiche.
O beş arkadaşa sahip.
Nel libro ci sono cento pagine.
Kitapta yüz sayfa var.
Abbiamo mille motivi per sorridere.
Gülümsemek için bin nedenimiz var.
Sayı sıfatları ve sayı zamirleri arasında önemli farklar
1. S. Sıfatları (Aggettivi Numerici)
**İsimleri belirli bir miktarla tanımlamak için kullanılır. Örneğin, “iki kitap” veya “beş arkadaş” gibi.
**Belirli bir nesnenin veya kişinin sayısını ifade ederken kullanılır.
**Cinsiyet ve ayrıca sayıya bağlı olarak değişiklik gösterirler. Örneğin, “due” (iki) sayılamayan dişil **isimlerle birlikte “due amiche” (iki arkadaş), sayılabilir eril isimlerle birlikte “due libri” (iki kitap) gibi.
**İsimlerin önünde kullanılarak onları tanımlar.
2. S. Zamirleri (Pronomi Numerici)
**Belirli bir miktarı veya sayıyı temsil etmek için kullanılır. Örneğin, “onlar” veya “hepsi” gibi.
**Belirli bir nesne veya kişinin sayısını belirtirken değil, genel olarak bir miktarı ifade ederken kullanılır.
**Cinsiyet veya sayıya göre değişmezler. Örneğin, “tutti” (hepsi) hem eril hem de dişil isimlerle kullanılır.
**Genellikle öznenin veya nesnenin yerine geçerler ve bu şekilde cümledeki tekrarı önlerler.
Örneğin;
Sayı Sıfatları:
“Due ragazzi” (İki çocuk), “cinque libri” (beş kitap)
Sayı Zamirleri:
“Tutti sono qui” (Hepsi burada), “nessuno ha capito” (Hiç kimse anlamadı)
İtalyanca’da sayı zamirleri (numeral pronouns) sayı sıfatlarından farklıdır. Sayı zamirleri, sayıları belirtirken onları vurgulamak veya belirli bir nesnenin miktarını ifade etmek için kullanılır. Şimdi İtalyanca’da yaygın olarak kullanılan sayı zamirlerine bakalım.
Sayı Zamirleri:
Nessuno/nessuna (Hiçbiri):
Nessuno/a: Hiçbiri (eril/dişil).
Mesela: Non ho visto nessuno.
Hiç kimseyi görmedim.
Uno/una (Bir tanesi):
Uno/a: Bir tanesi (eril/dişil).
Örneğin: Ho comprato una mela, ma ora ne voglio un’altra.
Bir elma aldım, ama şimdi başka bir tane istiyorum.)
Alcuni/alcune (Bazı):
Alcuni/e: Bazıları (eril/dişil).
Mesela: Ho bisogno di alcuni documenti.
Bazı belgelere ihtiyacım var.
Molti/molte (Birçok):
Molti/e: Birçokları (eril/dişil).
Örneğin: Ci sono molti libri sulla mensola.
Rafta birçok kitap var.
Tutti/tutte (Hepsi):
Tutti/e: Hepsi (eril/dişil).
Örneğin: Tutti i ragazzi vanno a scuola.
Tüm çocuklar okula gidiyor.
Bu sayı zamirleri, cinsiyet (eril veya dişil) ve sayı (tekil veya çoğul) kurallarına uyar. Kullanımları, belirli bir bağlam veya cümledeki diğer öğelerle birlikte değerlendirilmelidir.
şimdi birkaç örneğe bakalım hem de varlık yokluğu da tekrar etmiş oluruz.
Örneğin;
Burada üç çanta var.
Ci sono tre borse qui.
Çantalar mavi,pembe ve yeşildir.
Queste borse sono blu,rosa e verde.
Mesela;
Ho uno libro.
Bir kitabım var.
Örneğin;
Abbiamo due gatti.
İki kedimiz var.
Örneğin;
Maria ha tre amici.
Maria’nın üç arkadaşı var.
Ci sono molti studenti nella classe.
Sınıfta birçok öğrenci var.
Ho alcuni amici italiani.
Bazı İtalyan arkadaşlarım var.
Tutti gli studenti studiano.
Bütün öğrenciler çalışıyor.
Non ho visto nessuno al parco.
Parkta hiç kimseyi görmedim.
Ci sono quattro stagioni.
Dört mevsim var.
Abbiamo cinque giorni di vacanza.
Beş gün tatilimiz var.
Ho ventuno anni.
Yirmi bir yaşındayım.
Sayı sıfat ve zamirleri ile ilgili bir kaç örnek cümle
örneğin;
Öğrenci yedi top getirir.
The student brings seven balls.
Lo studente porta sette palline
Mesela;
Bir elimde beş parmak var.
I have five fingers on one hand.
Ho cinque dita su una mano.
örneğin;
Bu tabak üçüncü kez kırıldı.
This plate was broken a third time.
Questo piatto è stato rotto per la terza volta.
Mesela;
Öğretmen üç kitap yazar.
The teacher writes three books.
L’insegnante scrive tre libri.
Benim iki bisikletim var.
I have two bicycles.
Ho due biciclette.
Teyzem üç gömlek ,bir etek satın alıyor.
My aunt is buying three shirts and a skirt.
Mia zia sta comprando tre camicie e una gonna.
İki kere beni aradı.
She called me twice.
Mi ha chiamato due volte.
İki elimde on parmak var.
I have ten fingers on both hands.
Ho dieci dita su entrambe le mani.
Pastanın ikinci parçasını yemek istiyorum.
I want to eat the second piece of the cake.
Voglio mangiare il secondo pezzo di torta.
Sayı sıfat ve zamirleri ile ilgili birkaç alıştırma
ALIŞTIRMA 1
A . Aşağıdakileri İtalyanca’ya çeviriniz.
Burada dört kalem var.
CEVAP
Ci sono quattro penne qui.Benim iki kulağım ve iki gözüm var.
CEVAP
Ho due orecchie e due occhi.Kadının beş kedisi var.
CEVAP
La donna ha cinque gatti.Adamın 1 otobüsü ve 3 arabası var.
CEVAP
L’uomo ha uno autobus e tre auto.Burada 20 yumurta var.
CEVAP
Ci sono venti uova qui.Burada 30 köpek ve 40 kuş var.